• Howest wil praktijkgericht en kwaliteitsvol hoger onderwijs verstrekken dat nauw aansluit bij de beroepsmatige en maatschappelijke noden.
• In haar onderwijsopdracht engageert Howest zich om mensen op te leiden en te vormen. Daarbij wil de hogeschool ook werk maken van de vorming van sociale vaardigheden. Howest gelooft dat de internationale dimensie daarin een duidelijke meerwaarde heeft.
• Howest wil gericht de vraag naar permanente en levenslange vorming beantwoorden.
• Howest wil haar maatschappelijke opdracht verwezenlijken als een wisselwerking tussen onderwijs enerzijds en toegepast wetenschappelijk onderzoek en maatschappelijke dienstverlening anderzijds. De Hogeschool wil uitgroeien tot een open kennis- en leercentrum in samenwerking met regionale partners.
• Howest wil een studentgerichte en flexibele organisatie zijn, die streeft naar voortdurende kwaliteitsverbetering. Hierbij stelt de Hogeschool de student centraal in het onderwijsproces en wordt hij/zij als partner in het bestuur betrokken.
• Howest wil een participatief en teamgericht personeelsbeleid voeren, waarin zij het personeel verantwoordelijkheid en inspraak geeft. De Hogeschool engageert zich tot het zorgen voor het welzijn van haar personeel en het aanbieden van ontplooiingskansen binnen een lerende organisatie.
• Howest staat actief voor pluralisme, democratie en vernieuwing, waarin waarden als toegankelijkheid, verdraagzaamheid, respect voor andere meningen, samenwerking, solidariteit en creativiteit centraal staan.